Grundlæggende antagelser tages for givet, er usynlige, ubevidste…

Grundlæggende antagelser er udtryk for den foretrukne løsning blandt adskillige basale alternativer.

Læring der gør en forskel, er læring, der undersøger, synliggør og arbejder med de antagelser, der styrer adfærden.

Formål:
•  Intensiv afdækning af kulturelle og mentale hindringer for læring og udvikling
•  Andring af antagelser der fører til irrationel og ineffektiv handling
•  Acilitering af antagelser der fører til læring og udvikling

Forudsætning:
•  Et ønske om at komme over oplevede barrierer
•  Et ønske om at forholde sig lærende og udviklende til egen kultur

Metode:
•  Afdækning af problemfelt og ønske om ændring
•  Afdækning af tanke- og handlemønstre via åbent spørgeskema og interview
•  Skriftlig afrapportering af grundlæggende antagelser
•  F ælles udforskning og refleksion
•  Formulering af alternative grundlæggende antagelser og handlinger